bildungscampus / puntigam
kmarchitetur ZT Gmbh in Kooperation mit DI Hirl christian
BAURAUM
Der Entwurf generiert klare städtebauliche Zuweisungen der Bauräume = Clusterbezirke für:
+ VS
+ NMS
+ SPORT
In Orientierung nach dem Bestand mit autarker Selbständigkeit und in durchgehender Zweigeschossigkeit für die VS wurden die Raumfiguren des Bestandes beibehalten das betrifft vor allem die zwei - bis dreiseitige Belichtung aller Klassenräume. Für das Provisorium der VS wird der nördliche Altbau mit 4-6 Klassenräumen erhalten. Die VS - Erweiterung erfolgt nach Abbruch des Provisoriums als erdgeschossige Anlage an gleicher Stelle. Die Errichtung der VS erfolgt mittels zweigeschossiger STB-Fertigteile für Stützen und Unter- / Oberzüge im Raster von 4.0 / 8.0m mit eingeschobenen Holzdecken. Ebenfalls eingeschoben in den Massivbau werden vorfabrizierte F&FT-Elemente im Format 3.0/2.1/0.5m . Beim NMS-Block wird die Südfassade als Lochfassade mit Blindfenster zu einer flexiblen Verschiebung der Klassentrennwnde auf waagrechten Wandleisten ausgebildet. Während bei der Nordfassade die Fensterparapete entfernt werden und der kalten Bestandsfassade eine warme Hülle in Form einer Posten-Riegelkonstruktion - zur Erreichung der Raumflächen lt Vorgabe RP - vorgesetzt wird. Jedem Cluster der VS ist ein multifunktionaler Innenhof zugeordnet. Der Vorteil der Beibehaltung der vorgefundenen Raumgruppen bedingt auch eine Erhaltung sämtlicher Baumbestände (4 Stück Ersatzpflanzungen insgesamt sind leicht ersetzbar) auf dem Baugrundstück. .
VERKEHRSRAUM
Die innere Orientierung ist durch ein einfaches waagrechtes Wegenetz mit lotrechten Verbindungselementen wie Stiegen und Aufzüge gewährleistet.
Die östliche Wirtschaftszufahrt bleibt bestehen und bietet Anlieferungen für alle Sozialräume
WIRTSCHAFT
Installationsintensive Raumgruppen wie WC-Anlagen und dergleichen werden am Standort des Bestandes belassen und saniert und notwendigerweise auch aufgestockt. (Synergien von Nebenräumen zwischen allen Funktionsgruppen sind möglich und minimieren den Raumbedarf) .